Skripsi

Pengaruh strategi point terhadap kemampuan membaca cerdas pemustaka dan persepsinya terhadap penguatan layanan perpustakaan sekolah / Rizal Yahya Luthfian P.

Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh strategi membaca POINT terhadap kemampuan membaca cerdas pemustaka Perpustakaan SMP Laboratorium UM dan persepsinya terhadap penguatan layanan perpustakaan. Uji pengaruh dilakukan untuk mengetahui apakah strategi POINT berpengaruh terhadap kemampuan membaca cerdas pemustaka (siswa) di SMP Laboratorium UM. Adapun persepsi diukur dengan maksud untuk mengetahui keberhasilan layanan yang diberikan dengan strategi POINT dan membaca cerdas. Aktivitas membaca dikemas dalam bentuk layanan bimbingan pembaca perpustakaan kemudian dilakukan penelitian lanjutan dengan melihat persepsi pemustaka yang terlibat dalam layanan. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan desain eksperimen dan deskriptif mono-variabel. Teknik pengumpulan data menggunakan dua instrumen post test [AJ1] dan kuesioner. Pengolahan data menggunakan metode statistik deskriptif sedangkan analisis hasil menggunakan statistik inferensial yang meliputi uji prasyarat analisis (homogenitas dan normalitas) uji U Mann Whitney Test dan uji kualitas layanan (SERVQUAL). Hasil penelitian menunjukkan (1) terdapat pengaruh positif dan signifikan pengimplementasian strategi membaca POINT terhadap kemampuan membaca cerdas pemustaka siswa di SMP Laboratorium UM (asymp.sig (2-tailed) 0.001 0.001 lt 0.05) (2) kualitas layanan bimbingan pembaca yang telah dilaksanakan dapat dikatakan sudah baik (Q ge 1). [AJ1]Jika menggunakan bahasa Inggris cetak Italic.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Ilmu Perpustakaan, 2023.

Deskripsi Fisik

x, 165 lembar : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

2535/RS/23

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2023

Subjek

Pembimbing

1. Moh. Safii, S.kom, M.hum

Lampiran Berkas