UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Pengaruh pembelajaran daring dan luring terhadap hasil pembelajaran ditinjau dari keefektifan,efisiensi, dan daya tarik pembelajaran mata pelajaran CAD di SMK Turen / M Bima Dwi Agung Pambudi

Pambudi, M Bima Dwi Agung - Nama Orang;

Abstrak
Adanya penyakit Coronavirus Disease 2019 (Covid-19) yang melanda Indonesia berdampak pada semua sektor termasuk pada dunia pendidikan.adanya pandemi virus Covid-19 telah menimbulkan hambatan bagi semua kalangan terutama dalam dunia pendidikan khususnya untuk pelaksanaan kegiatan pembelajaran. Namun untuk tetap berjalannya sistem belajar mengajar dimasa pandemi Covid-19 untuk mencapai hasil pembelajaran yang efektif efisien dan ketertarikan pada pelajaran yang diinginkan dimasa pandemi adalah dengan menggunakan pembelajaran berbasis daring (online) dan luring (offline). Pada penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran daring dan luring terhadap hasil pembelajaran ditinjau dari keefektifan efisiensi dan daya tarik pembelajaran mata pelajaran CAD di SMK Turen. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian ex-post facto dengan pendekatan kuantitatif. Subjek penelitian ini sebanyak 58 responden dari 138 jumlah populasi siswa kelas XI Program Keahlian Teknik Pemesinan. Instrumen penelitian yang digunakan berupa kuesioner. Jadi hasil penelitian ini yaitu bahwa hasil sebesar -0 71 dan thb2 sebesar 0 81 kemudian dilanjut dengan melihat ttabel untuk uji dua pihak sebesar 0 67. Hal tersebut berarti -0 71 lt 0 67) maka H0k diterima dan dapat disimpulkan bahwa tidak terdapat pengaruh yang signifikan nilai daring (X1) terhadap keefektifan pembelajaran atau pembelajaran daring berpengaruh negatif terhadap hasil pembelajaran dan maka H0 ditolak dan disimpulkan terdapat pengaruh yang signifikan nilai luring (X2) terhadap keefektifan pembelajaran.


Informasi Detail
DDC
SKRIPSI DIGITAL
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Teknik Mesin, 2023.
Deskripsi Fisik
xiii, 60 lembar : ilus.
Bahasa
Indonesia
No Reg
2587/RS/23
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2023
Subjek
1. TEKNIK MESIN - CAD (COMPUTER AIDED DESIGN) - MODEL PEMBELAJARAN
2. TEKNIK MESIN - CAD (COMPUTER AIDED DESIGN) - MODEL BELAJAR
3. MECHANICAL ENGINEERING - CAD (COMPUTER AIDED DESIGN) - LEARNING MODEL

Pembimbing
1. Drs. Wahono, S.st, M.pd; 2. Drs. Abdul Qolik, M.pd
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik