Skripsi
Analisis kemampuan komunikasi matematika siswa smp pada materi pertidaksamaan linear satu variabel (PtLSV) ditinjau dari gaya kognitif impulsif-reflektif dan gender / Arrumaisha Fasya Nuriy
Abstrak
Setiap individu memiliki kemampuan komunikasi matematika yang berbeda salah satu faktor yang mempengaruhinya diduga dari gaya kognitif dan gender. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kemampuan komunikasi matematika tertulis siswa pada materi Pertidaksamaan Linear Satu Variabel yang ditinjau dari gaya kognitif impulsif-reflektif dan gender. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif. Penelitian dilakukan di SMPN 1 Pakisaji Kabupaten Malang. Subjek dari penelitian ini terdiri atas empat siswa dimana dua siswa laki-laki dan dua siswa perempuan dengan gaya kognitif impulsif dan reflektif dari hasil tes MFFT. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa keempat subjek pada aspek menulis sudah menuliskan semua informasi yang ada pada soal. Pada aspek menggambar sudah menggambar diagram pertidaksamaan dari penyelesaian yang didapatkan. Pada aspek ekspresi matematika keempat subjek salah dalam menggunakan tanda pertidaksamaan pada salah satu soal. Kemampuan komunikasi matematika antara laki-laki dan perempuan terdapat perbedaan tetapi hanya sedikit.