Skripsi
Pengembangan e-modul sebagai bahan pembelajaran sejarah dengan materi sejarah lokal Pabrik Gula Kedawung untuk peseta didik kelas XI IPS 1 SMAN 1 Grati Pasuruan / Vira Febrianty
Abstrak
Abstrak Sejarah lokal merupakan salah satu cabang sejarah yang dinilai dapat menumbuhkan kearifan budi pekerti dan sekaligus sebagai sarana untuk memperkenalkan peserta didik pada identitas lokal mereka sedangkan bahan ajar adalah sebagai segala bentuk bahan berupa seperangkat materi yang disusun secara sistematis yang digunakan untuk membantu guru/instruktur dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran dan memungkinkan peserta didik untuk belajar. Masalah dalam proses pembelajaran adalah belum pernah diajarkan tentang sejarah lokal pabrik gula kedawung jadi banyak dari peserta didik yang belum mengetahui tentang sejarah pabrik gula kedawung dan dalam proses pembelajaran sejarah di kelas masih terdapat peserta didik yang mengantuk dan tidak fokus. Permasalahan rendahnya pemahaman sejarah lokal dan keterbatasan bahan ajar yang bisa mendukung pembelajaran sejarah dengan muatan lokal juga terjadi di SMAN 1 Grati. Tujuan dilakukannya penelitian ini yaitu untuk menghasilkan bahan ajar e-modul sejarah sebagai bahan ajar pada materi sejarah lokal pabrik gula kedawung untuk kelas XI IPS 1 SMAN 1 Grati Pasuruan. Penelitian serta pengembangan ini menggunakan model pengembangan 4D. Produk yang telah dikembangkan diuji kevalidannya oleh para ahli. Hasil validasi ahli materi memperoleh persentase sebesar 96% dan hasil validasi ahli media memperoleh persentase sebesar 88%. Setelah tahap validasi oleh para ahli kemudian dilanjutkan ke tahap uji coba lapangan. Dimana pada uji coba lapangan ini dilakukan di SMAN 1 Grati Pasuruan tepatnya pada kelas XI IPS 1 yang berjumlah 36 peserta didik. Dari uji coba kelompok besar tersebut diperoleh persentase sebesar 85%. Dari perolehan persentase diatas maka dapat dinyatakan bahwa bahan ajar e-modul sejarah sangat valid serta layak untuk digunakan dalam proses pembelajaran sejarah.