No image available for this title

Skripsi

Pengembangan media pembelajaran melalui permainan truth or dare berbasis chemo-edutainment sebagai evaluasi pada materi hidrokarbon / Reza Annisa Trimukti Setya

Abstrak
Hidrokarbon merupakan salah satu materi kimia bersifat abstrak dan konseptual yang dianggap rumit oleh siswa. Karakteristik materi hidrokarbon dengan banyak hafalan umumnya masih disampaikan dengan metode teacher-centered learning. Tujuan penelitian adalah mengembangkan media pembelajaran berbasis Chemo-Edutainment yang layak digunakan pada materi hidrokarbon melalui permainan Truth or Dare. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode Research and Development (R amp D) dengan mengacu pada model 4-D (Define Design Develop and Disseminate). Namun pada penelitian ini tidak dilakukan penyebaran produk dikarenakan perlu dilakukan penelitian lebih lanjut. Hasil penelitian ini berupa media evaluasi pembelajaran melalui permainan Truth or Dare berbasis Chemo-Edutainment pada materi senyawa hidrokarbon. Berdasarkan hasil validasi oleh ahli media didapatkan hasil sebesar 100% dan ahli materi sebesar 98% dengan kategori sangat layak sedangkan hasil uji coba terbatas terhadap guru kimia di salah satu SMAN Kabupaten Malang sebesar 90% dan uji coba terbatas terhadap siswa sebesar 89% dengan kategori sangat layak. Melalui hasil uji coba terbatas diketahui terdapat peningkatan rata-rata pemahaman siswa sebelum menggunakan produk sebesar 38 1% menjadi 85 3% sesudah menggunakan produk. Hasil tersebut menunjukkan bahwa produk berupa media evaluasi pembelajaran melalui permainan Truth or Dare berbasis Chemo-Edutainment telah memenuhi kriteria kelayakan digunakan sebagai solusi pembelajaran untuk meningkatkan rata-rata pemahaman siswa pada materi hidrokarbon.

Informasi Detail
DDC
SKRIPSI DIGITAL
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Kimia, .
Deskripsi Fisik
viii, 84 lembar : ilus.
Bahasa
Indonesia
No Reg
2670/RS/23
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2023
Subjek
1. HIDROKARBON (KIMIA) - EVALUASI PEMBELAJARAN
2. HIDROKARBON (KIMIA) - MEDIA PEMBELAJARAN - PERMAINAN TRUTH OR DARE
3. HYDROCARBON (CHEMISTRY) - LEARNING EVALUATION
Pembimbing
1. Dra. Surjani Wonorahardjo, Ph.d.
Lampiran Berkas