Skripsi

Penggunaan media flashcard untuk meningkatkan kemampuan kosakata bahasa Arab siswa kelas VII MTS Ibadurrahman Sukun Malang / Mochammad Saifullah

Abstrak
Siswa membutuhkan lingkungan belajar yang menarik dan tidak membosankan yang dapat meningkatkan kemampuan kosakata dalam mempelajari bahasa Arab. Tujuan penelitian ini adalah (1) Untuk mendeskripsikan penggunaan media kartu yang dapat meningkatkan kemampuan kosa kata siswa kelas VII MTs Ibadurrahaman Sukun Malang (2) mendeskripsikan peningkatan hasil belajar siswa kelas VII MTs Ibadurrahaman Sukun Malang melalui penggunaan media kartu. Model penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang terdiri dari dua siklus. Data penelitian ini berupa data deskriptif kuantitatif yang didapatkan dari hasil pre-test dan post-test dan data kualitatif didapatkan dari hasil observasi dan hasil wawancara. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VII Mts Ibadurrahman yang berjumlah 20 orang. Penelitian ini terdiri dari dua siklus dan masing masing siklus terdiri dari 4 kali pertemuan. Hasil penelitian awal pra siklus 52% dan jumlah keseluruhan meningkat 54 8. dengan menggunakan media kartu kata tanya jawab pada setiap siklusnya meningkat dengan baik Aktivitas belajar siswa meningkat setelah menggunakan media dengan presentase 78 5% serta hasil observasi aktivitas guru juga meningkat. Dari hasil pre test ke post test pada siklus I dengan menggunakan media rata-rata nilai meningkat menjadi 80 % sedangkan pada siklus II meningkat menjadi 90%.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Bahasa Arab, 2023.

Deskripsi Fisik

v, 33 lembar : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

2678/RS/23

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2023

Subjek

1. BAHASA ARAB - KOSAKATA - MEDIA PEMBELAJARAN
2. BAHASA ARAB - MEDIA PEMBELAJARAN - FLASHCARD
3. ARABIC - VOCABULLARY - LEARNING MEDIA

Pembimbing

1. Prof. Dr. Moh. Ainin, M.pd

Lampiran Berkas