Skripsi

Pengembangan e-LKPD berbasis model alur merdeka dengan materi bangun ruang terintegrasi kemampuan berpikir kritis siswa kelas V sekolah dasar / Naila Zulfa Kusuma

Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk membuat bahan ajar E-LKPD yang valid bagi ahli materi mengembangkan E-LKPD berbasis model alur MERRDEKA dengan materi bangun ruang terintegrasi kemampuan berpikir kritis siswa kelas V SD Negeri Kampungdalem 4 Kota Kediri yang praktis efektif dan dapat meningkatkan kemampuan berpikir kritis. Penelitian pengembangan ini dilakukan berdasarkan masalah yang terjadi pada pembelajaran matematika bangun ruang yaitu kurangnya bahan ajar berbasis teknologi yang mendukung pembelajaran dan dapat menarik minat siswa. Penelitian ini menggunakan model ADDIE yang terdiri dari 5 tahapan yakni analyze design development implementation evaluation. Hasil uji validitas oleh ahli materi ahli media dan guru sebagai pengguna menunjukkan bahwa media E-LKPD sangat valid digunakan sebagai bahan ajar dalam pembelajaran. Uji kepraktisan berdasarkan angket respon siswa menunjukkan bahwa E-LKPD sangat praktis digunakan untuk siswa kelas V. Hasil pengukuran kemampuan berpikir kritis memperoleh rata-rata sangat tinggi di setiap indikatornya. Uji efektivitas memperoleh hasil efek kuat dalam meningkatkan hasil belajar siswa. Sehingga dapat disimpulkan bahwa penelitian dan pengembangan bahan ajar berupa E-LKPD sangat valid sangat praktis sangat efektif dan dapat meningkatkan kemampuan siswa dalam berpikir kritis.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 2023.

Deskripsi Fisik

x, 16 lembar : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

2738/RS/23

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2023

Subjek

1. BANGUN DATAR (PENDIDIKAN DASAR) - BERPIKIR KRITIS
2. BANGUN DATAR (PENDIDIKAN DASAR) - LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
3. FLAT BUILDING (BASIC EDUCATION) - CRITICAL THINKING

Pembimbing

1. Yuniawatika, S.pd, M.pd; Dr.surayanah, M.pd

Lampiran Berkas