UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Analisis penggunaan media sosial tiktok public speaking dalam menumbuhkan rasa percaya diri mahasiswa Fakultas Ilmu Pendidikan UM (studi kasus di Fakultas Ilmu Pendidikan UM) / Sikkya Demitha Ruky

Ruky, Sikkya Demitha - Nama Orang;

Abstrak
Ruky Sikkya Demitha. 2023. Analisis Penggunaan Media Sosial TikTok Public Speaking Dalam Menumbuhkan Rasa Percaya Diri Mahasiswa Fakultas Ilmu Pendidikan (Studi Kasus di Fakultas Ilmu Pendidikan UM). Skripsi Departemen Pendidikan Luar Sekolah Fakultas Ilmu Pendidikan. Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Drs. H. Moh Ishom M.Pd. (II) Rezka Arina Rahma S.Pd M.Pd. Kata Kunci Pendidikan Informal TikTok Public Speaking Percaya Diri TikTok adalah salah satu platform yang sangat populer dan naik daun saat ini. TikTok saat ini menjadi media sosial yang diminati oleh masyarakat dunia karena TikTok memberikan banyak manfaat untuk penggunanya salah satunya dijadikan sumber belajar. TikTok memberikan banyak informasi terkait dengan dunia ataupun hal lainnya para penggunanya dengan mudah mencari tahu apa yang saat ini terjadi di dunia sehingga TikTok dapat dijadikan sumber belajar dan memberkan tempat pembelajaran informal. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah (1) Untuk mengetahui bagaimana penggunaan media sosial TikTok Public Speaking pada mahasiswa FIP UM (2) Untuk mengetahui cara menumbuhkan rasa percaya diri dan tingkat percaya diri pada mahasiswa FIP UM melalui media sosial TikTok Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Metode pengumpulan data itu sendiri dengan melakukan observasi wawancara dan studi dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah dengan pengumpulan data reduksi data display data dan penarikan kesimpulan atau verifikasi. Triangulasi dilakukan untuk mengecek data secara berulang-ulang denfan menggunakan triangulasi teknik dan waktu. Hasil dari penelitian yang telah dilakukan maka diperoleh (1) TikTok Public Speaking sebagai sumber belajar informal. (2) Tiktok sebagai sumber belajar Public Speaking. (3)Tiktok sebagai sumber belajar dalam menumbuhkan rasa percaya diri. konten lainnya yang dapat mendukung mahasiswa adalah (1) konten motivasi (2) konten dunia perkuliahan (3) konten Make-up. Menumbuhkan rasa percaya diri melalui TikTok para mahasiswa sering melihat konten yang ada di TikTok diantaranya (1) Public Speaking (2) pencapaian diri (3) Daily Vlog.


Informasi Detail
DDC
SKRIPSI DIGITAL
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Luar Sekolah, 2023.
Deskripsi Fisik
xiii, 54 lembar : ilus.
Bahasa
Indonesia
No Reg
2703/RS/23
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2023
Subjek
1. PENDIDIKAN LUAR SEKOLAH - MEDIA PEMBELAJARAN - MEDIA SOSIAL
2. PENDIDIKAN LUAR SEKOLAH - KEPERCAYAAN DIRI
3. OUTSIDE SCHOOL EDUCATION - LEARNING MEDIA - SOCIAL MEDIA

Pembimbing
1. Drs. H. Moh. Ishom, M.pd; 2. Rezka Arina Rahma, S.pd, M.pd
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik