UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Pengaruh model pembelajaran Predict Observe Explain (POE) terhadap kemampuan berpikir kritis siswa pada mata pelajaran geografi di SMAN 1 Singosari / Aula Zahrotun Nuroini

Nuroini, Aula Zahrotun - Nama Orang;

Abstrak
Pembelajaran geografi yang masih sering menggunakan model direct learning cenderung membuat siswa kurang antusias dan tidak menggunakan pemikiran kritisnya secara optimal. Pada pembelajaran abad 21 ini kemampuan berpikir kritis merupakan salah satu urgensi dan syarat yang harus dihadapi era globalisasi agar mampu bersaing dalam peningkatan mutu kualitas pendidikan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh model POE terhadap kemampuan berpikir kritis siswa kelas XI pada pelajaran geografi. Penelitian ini dilakukan di SMAN 1 Singosari dengan dua sampel yaitu kelas eksperimen (XI IPS A) dan kelas kontrol (XI IPS B ). Penelitian ini menggunakan post-test only control group design yang termasuk kedalam jenis quasi experiment dengan instrumen tes pengukuran keamampuan berpikir kritis berupa lima butir soal essay. Hasil penelitian berupa data nilai menunjukkan adanya perbedaan rata-rata nilai kelas eksperimen yaitu 85 lebih besar dibandingkan dengan kelas kontrol yaitu 77 06. Hal tersebut kemudian dianalisis melalui spss dan digunakan uji hipotesis Independent Sample t-Test dan memperoleh hasil 0 000 lt 0 05 yang menunjukkan bahwa model POE berpengaruh terhadap keterampilan berpikir kritis siswa. Pada penelitian ini siintak observe memberikan pengaruh yang dominan dalam kemampuan berpikir kritis. Indikator yang paling berhasil dicapai yakni membuktikan dengan pemikiran yang logis sementara indikator yang kurang berhasil dicapai adalah indikator melakukan evaluasi.


Informasi Detail
DDC
SKRIPSI DIGITAL
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Geografi, 2023.
Deskripsi Fisik
vii, 84 lembar : ilus.
Bahasa
Indonesia
No Reg
2818/RS/23
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2023
Subjek
1. GEOGRAFI - MODEL PEMBELAJARAN
2. GEOGRAFI - BERPIKIR KRITIS
3. GEOGRAPHY - LEARNING MODEL

Pembimbing
1. Drs. Yusuf Suharto, M.pd; 2. Alfi Sahrina, S.pd, M.pd
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik