Skripsi

Pengaruh google sites dalam pembelajaran project based learning terhadap kemampuan berpikir kreatif siswa pada mata pelajaran Geografi / Erli Ananda Runikasari

Abstrak
Penelitian ini dilakukan guna mengetahui pengaruh media google sites pada pembelajaran projectbased learning pada materi pelestarian amp pemanfaatan produk kebudayaan Indonesia dalamekonomi kreatif amp pariwisata. Studi ini memakai desain kuasi eksperimen dengan posttest-onlycontrol group. Siswa kelas XI IPS 3 dan kelas XI IPS 1 SMA Negeri 1 Cluring Banyuwangi tahunpelajaran 2022/2023 dijadikan subjek penelitian. Teknik pengambilan sampel menggunakanrandom sampling dengan memperhitungkan hasil tes rata-rata harian yang hampir sama. Tes essaydigunakan sebagai instrument penelitian dengan mengacu pada indikator berpikir kreatif. Sebelumdigunakan soal tes diuji validitas dan reliabilitas terlebih dahulu. Analisis data memakai UjiIndependent-Sample T Test dengan taraf signifikansi 0 05. Hasil nilai signifikansi Independent-SampleT Test kemampuan berpikir kreatif sebesar 0 004 lt 0 05. Hal ini memperlihatkan jika siswa yangmemakai media google sites dalam model project based learning mempunyai taraf kemampuanberpikir kreatif yang lebih tinggi dibanding siswa yang hanya memakai model project based learning.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Geografi, 2023.

Deskripsi Fisik

ix, 13 lembar : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

2711/RS/23

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2023

Subjek

1. GEOGRAFI - BERPIKIR KREATIF
2. GEOGRAFI - MODEL PEMBELAJARAN - PROJECT BASED LEARNING
3. GEOGRAPHY - THINKING CREATIVE

Pembimbing

1. Prof. Dr. Drs. Dwiyono Hari Utomo, M.pd, M.si

Lampiran Berkas