Skripsi

Pengembangan e-modul pada materi keberagaman budaya Indonesia bermuatan karakter kemandirian bagi siswa kelas V sekolah dasar / Karunia Indah Safitri

Abstrak
Tujuan penelitian ini adalah menghasilkan e-modul materi keberagaman budaya Indonesia mata pelajaran pendidikan kewarganegaraan yang layak berdasarkan validasi para ahli. Mengembangkan e-modul materi keberagaman budaya Indonesia mata pelajaran pendidikan kewarganegaraan yang praktis dan menarik bagi siswa kelas V. Dan mengetahui efektifitas e-modul terhadap hasil belajar siswa Kelas V SDN 1 Sukowetan. Analisis kebutuhan yang mendukung pengembangan bahan ajar e-modul ini adalah sumber belajar hanya buku tematik yang cenderung sulit untuk dipahami siswa cenderung mendapatkan nilai rendah di mata pelajaran baik nilai pengetahuan maupun keterampilan serta materi pembelajaran keberagaman Budaya Indonesia sangat banyak sehingga membuat siswa bosan dalam kegiatan pembelajaran. Penelitian dan Pengembangan ini menggunakan model Brog and Gall dengan 10 tahapan yaitu potensi dan masalah pengumpulan data desain validasi desain revisi produk uji coba produk revisi produk uji coba pemakaian revisi produk tahap dessiminate. Hasil uji kevalidan e-modul memperoleh nilai rata ndash rata sebesar 95 12% . Hasil uji kepraktisan bagi pengguna (guru) memperoleh nilai sebesar 91 66% . Hasil uji kepraktisan bagi siswa memperoleh nilai 99 31%. Hasil uji kemenarikan bagi siswa memperoleh nilai 99 56%. Untuk hasil uji keefektifan produk terlihat bahwa nilai posttest lebih tinggi dibandingkan pretest sehingga e-modul tersebut bermanfaat untuk meningkatkan hasil belajar. Sehingga e-modul bermuatan karakter kemandirian dinyatakan sangat valid menurut para ahli yaitu ahli materi maupun ahli bahan ajar. E-modul ini menurut pengguna (guru) dan siswa sangat praktis dan menarik. Dan e-modul ini efektif meningkatkan hasil pembelajaran pada materi keberagaman budaya Indonesia.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 2023.

Deskripsi Fisik

viii, 16 lembar : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

2822/RS/23

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2023

Subjek

1. KERAGAMAN BUDAYA (PENDIDIKAN DASAR) - KEMANDIRIAN SISWA
2. KERAGAMAN BUDAYA (PENDIDIKAN DASAR) - MODUL PEMBELAJARAN
3. CULTURAL DIVERSITY (ELEMENTARY EDUCATION) - STUDENT INDEPENDENCE

Pembimbing

1. Dr. Erif Ahdhianto, S.pd, M.pd; 2. Dr.yohannes Kurniawan Barus, M.pd

Lampiran Berkas