Skripsi
Pengembangan e-booklet materi renang sebagai sarana belajar mandiri siswa / Nanda Putri Estuningati
Abstrak
Dalam proses pembelajaran renang di SMAN 1 Bululawang pelaksanaan pembelajaran dilaksanakan dengan praktik tanpa diimbangi teori dalam penyampaian teori tidak ada jadwal khusus yang hanya dilakukan secara kondisional mempertimbangkan kondisi yang ada pada lapangan. Sehingga menyebabkan siswa kesulitan memahami materi yang disampaikan karena kurangnya waktu pada saat penjelasan materi renang. Pengembangan media e-booklet bertujuan menghasilkan media pembelajaran yang dapat diakses melalui smartphone sebagai sarana belajar mandiri siswa pada mata pelajaran renang kelas X. Peneliti menggunakan metode pengembangan dengan model Lee amp Owen dengan tahap analysis design development implementation dan evaluation. Hasil Uji Validasi ahli materi 88% dan ahli media memperoleh 96% dengan kategori valid. Setelah dinyatakan bahwa media valid oleh ahli materi dan ahli media lalu diuji cobakan kepada siswa sebagai pengguna media dengan hasil rata-rata 84% dengan kategori layak. Hal ini menunjukkan bahwa media layak digunakan Penggunaan media e-booklet memberi dampak positif dari hasil belajar meningkat. Yakni membantu siswa untuk menambah media sebagai sarana belajar mandiri dan memberikan pengalaman baru bagi peserta didik menggunakan media berbasis teknologi.