Tesis

Pengembangan e-handout materi peranan ulama pada masa proklamasi kemerdekaan bangsa Indonesia untuk meningkatkan kesadaran sejarah dan hasil belajar siswa Kelas xi di MA Al-Umm Malang / Supriadi

Abstrak
RINGKASAN Supriadi. 2023. Pengembangan E-Handout Materi Peranan Ulama Pada Masa Proklamasi Kemerdekaan Bangsa Indonesia Untuk Meningkatkan Kesadaran Sejarah dan Hasil Belajar Siswa. Tesis. Jurusan Sejarah Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Malang. Pembimbing (1) Dr. R. Reza Hudiyanto SS M.Hum. (2) Dr. Hj. Endang Sri Andayani M.Si. Kata kunci Bahan Ajar E-Handout Peran Ulama Proklamasi Kemerdekaan Masalah umum yang dihadapi di lapangan terkait pembelajaran sejarah di Madrasah Aliyah Al-Umm adalah kurangnya bahan ajar tambahan yang menarik dan up-to-date. Penggunaan bahan ajar sejarah di kelas masih terfokus pada buku teks dan lembar kerja siswa. Dilihat dari karakteristik siswa MA Al-Umm lebih cenderung tertarik dengan pembelajaran modern dan dikemas dengan teknologi. Melalui e-handout pembelajaran dapat ditingkatkan sesuai dengan karakteristik dan potensi siswa. E-handout adalah bahan ajar berupa buku pelengkap yang digunakan dalam pembelajaran sejarah yang dikemas secara elektronik disusun secara detail dan sistematis dirancang sedemikian rupa sehingga dapat digunakan oleh siswa untuk mendukung tercapainya suatu tujuan pembelajaran. Tujuan penelitian dan pengembangan ini adalah untuk menghasilkan produk e-handout dengan materi peran ulama pada masa proklamasi kemerdekaan Indonesia dan untuk melihat keefektifan bahan ajar e-handout dalam meningkatkan kesadaran sejarah dan hasil belajar siswa. Materi dalam bahan ajar e-handout dipadukan dengan KD 3.7 ldquo menganalisis peristiwa proklamasi kemerdekaan dan maknanya bagi kehidupan sosial budaya ekonomi politik dan pendidikan bangsa Indonesia rdquo . Proses pengembangan produk bahan ajar e-handout ini menggunakan model ADDIE (Analisis Desain Pengembangan Implementasi Evaluasi) yang dikembangkan oleh Raiser dan Molenda pada tahun 1990-an yang merupakan model desain pembelajaran umum dan cocok untuk penelitian pengembangan. Bila digunakan dalam pengembangan proses ini tergolong sekuensial tetapi juga interaktif instrumen data yang digunakan peneliti adalah wawancara observasi angket dan lembar validasi. E-handout merupakan salah satu bahan ajar yang berguna untuk memudahkan siswa selama proses pembelajaran. Melalui penggunaan e-handout konsep-konsep penting dalam materi pembelajaran dapat lebih mudah dipahami oleh siswa sehingga berdampak positif pada hasil belajarnya. Dari hasil penelitian dan pengembangan ini e-handout dinyatakan layak dan efektif untuk digunakan sebagai bahan ajar tambahan. Dari validasi produk kepada ahli materi dan ahli bahan ajar dinyatakan layak dan efektif. Hasil nilai persentase uji coba kelompok kecil yang dilakukan sangat praktis dan menarik. Kemudian dilakukan uji coba kelompok besar hasilnya sangat praktis dan menarik. Melalui uji coba kelompok besar kesadaran sejarah juga dinilai yang menghasilkan peningkatan kesadaran sejarah. Pada aspek hasil belajar setelah menggunakan e-handout hasil belajar siswa meningkat. Sehingga dapat disimpulkan bahwa pengembangan bahan ajar E-Handout Peran Ulama pada Masa Proklamasi Kemerdekaan dapat dikategorikan sebagai bahan ajar yang valid layak dan efektif untuk diterapkan. Saran pemanfaatan dapat digunakan sesuai dengan kebutuhan sekolah yang bersangkutan dan untuk pendistribusiannya dapat digunakan oleh instansi atau sekolah lain dengan memperhatikan kebutuhan fasilitas dan kurikulum yang digunakan.

Informasi Detail

DDC

Rt 959.8035076 SUP p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Sejarah, 2023.

Deskripsi Fisik

xviii, 173 lembar : ilus. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

00362/RT/23

Edisi

Tesis (Pascasarjana)--Universitas Negeri Malang. 2023

Subjek

1. SEJARAH - PROKLAMASI KEMERDEKAAN INDONESIA 1945 - SETUDI DAN PENGAJARAN
2. SEJARAH - PROKLAMASI KEMERDEKAAN INDONESIA 1945 - MEDIA PEMBELAJARAN
3. HISTORY - PROCLAMATION OF INDONESIAN INDEPENDENCE IN 1945 - STUDY AND TEACHING

Pembimbing

1. Dr. R. Reza Hudiyanto, S.s., M.hum;2. Dr. Endang Sri Andayani, M.si

Lampiran Berkas