Skripsi
Pengembangan media pembelajaran aplikasi “anibelmy” berbasis articulate storyline untuk pembelajaran ekonomi di SMA Negeri 2 Malang / REVITA DHEA PUTRI
Abstrak
Dalam dunia pendidikan sangat penting adanya inovasi berbasis teknologi digital untuk menunjang kebutuhan guru dan siswa dalam memperoleh bahan ajar. Dalam kurikulum merdeka guru berperan sebagai fasilitator di mana guru diharapkan mampu beradaptasi dan terus mengembangkan potensi diri dalam memanfaatkan teknologi yang tersedia. Tujuan dari penelitian ini adalah menghasilkan produk media pembelajaran berupa aplikasi Anibelmy yang valid dan layak untuk pembelajaran ekonomi. Penelitian dan pengembangan ini menggunakan model ADDIE (Analysis Design Development Implementation Evaluation). Dasar pengembangan media pembelajaran menggunakan software Articulate Storyline 3. Produk media yang dihasilkan berupa aplikasi pembelajaran materi ekonomi yang dapat dioperasikan di dalam smartphone android sehingga mendukung digitalisasi pembelajaran. Aplikasi tersebut tersedia beragam menu belajar yang mendukung sarana pembelajaran berdiferensiasi dalam kurikulum merdeka. Hasil penilaian dari penelitian ini diperoleh rata-rata skor sebesar 95 71% (sangat valid) dari ahli media 97 78% (sangat valid) dari ahli materi 93% (sangat valid dan sangat layak) dari praktisi guru ekonomi. Dan diperoleh hasil rata-rata skor 95 88% (sangat layak) pada uji coba kelompok kecil dan 92 47% (sangat layak) dari uji coba kelompok besar. Berdasarkan hasil yang sudah dipaparkan dapat disimpulkan bahwa pengembangan media pembelajaran berupa aplikasi Anibelmy sangat valid dan sangat layak digunakan pada pembelajaran ekonomi dan mendukung proses pembelajaran berdiferensiasi yang terdigitalisasi secara mandiri.