Skripsi
Peran pembimbing kemasyarakatan (pk) di balai pemasyarakatan kelas I Malang dalam program diversi / Shellin Nourmalia
Abstrak
Kajian ini bertujuan untuk mendeskripsikan model program diversi prosedur pelaksanaan serta peran Pembimbing Kemasyarakatan (PK) dalam proses diversi di Balai Pemasyarakatan Kelas I Malang. Metode penelitian yang diterapkan yaitu kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan meliputi wawancara observasi dan dokumentasi. Hasil kajian menunjukkan bahwa tahapan diversi dapat dilakukan pada 3 (tiga) tahapan yaitu kepolisian kejaksaan dan pengadilan negeri melalui surat rekomendasi atau surat litmas oleh Pembimbing Kemasyarakatan. Peran Pembimbing Kemasyarakatan sebagai wakil fasilitator dalam diversi adalah memberikan pendampingan dan pengawasan kepada anak. Pembimbing Kemasyarakatan memiliki beberapa kendala dalam pelaksanaan program diversi diantaranya adalah faktor jarak bahasa anggaran dan pengetahuan. Upaya untuk mengatasi kendala tersebut adalah komunikasi dua arah dari Pembimbing Kemasyarakatan maupun klien penggunaan translator dalam diversi serta pemberian pendampingan dan pengetahuan kepada Anak yang Berhadapan dengan Hukum (ABH) pihak keluarga serta korban.