Skripsi
Pengembangan webtoon audiovisual JACKY School Life berbasis liveworksheet pada pembelajaran ekonomi bermuatan problem based learning di SMAN 1 Tumpang / Indra Setyowati
Abstrak
Kualitas pendidikan menjadi ukuran keberhasilan generasi Indonesia dalam menghadapi bonus demografi. Salah satu cara untuk meningkatkan kualitas pendidikan yakni dengan penggunaan media pembelajaran yang tepat dan menarik. Namun pelajaran ekonomi di SMAN 1 Tumpang justru menggunakan PPT yang kurang sesuai dengan kondisi sekolah. Penelitian dan pengembangan ini bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran audiovisual webtoon berbasis JACKY School Life berbasis liveworksheet yang efektif valid dan menarik. Penelitian ini menggunakan model Dick amp Carey dengan 10 tahap modifikasi. Teknik pengumpulan data menggunakan uji efektivitas (Uji Mann-Whitney U dan Uji N-Gain) dan uji validasi. Uji validasi dilakukan oleh ahli materi media dan pembelajaran melalui pengisian angket. Teknik analisis data menggunakan deskriptif persentase dengan pendekatan kuantitatif dan kualitatif. Dari hasil uji coba diperoleh tingkat validasi sebesar 96 47% dari ahli media 91 76% dari ahli materi dan 94 45% dikategorikan sangat valid oleh ahli pembelajaran. Selain itu sebanyak 6 siswa melalui uji coba kelompok kecil memberikan penilaian produk sebesar 93% dan 30 siswa pada uji coba kelompok besar menyatakan 94 73% dikategorikan sangat menarik dan layak digunakan. Dari hasil pengujian efektivitas dihasilkan data bahwa webtoon audiovisual JACKY School Life cukup efektif dalam meningkatkan hasil belajar siswa ditinjau dari rata-rata nilai pretest dan postest kelas eksperimen lebih tinggi daripada kelas kontrol.