Skripsi

Literasi matematis siswa dalam menyelesaikan masalah kontekstual berbasis hots terkait materi operasi bentuk aljabar / R. Sjamsa Firly Rayyana

Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis literasi matematis siswa dalam menyelesaikan masalah kontekstual berbasis HOTS terkait materi operasi bentuk aljabar. Jenis penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Subjek penelitian ini berjumlah 6 siswa. Keenam subjek dipilih sebagai perwakilan yang terdiri dari siswa dengan kemampuan kategori tinggi sedang dan rendah. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh data bahwa siswa dengan kemampuan kategori tinggi mampu mengevaluasi solusi dengan menjawab dua alternatif jawaban dengan benar sehingga dapat mencapai indikator literasi matematis level 6. Siswa dengan kemampuan kategori sedang mampu menginterpretasikan solusi namun hanya menjawab dengan satu alternatif jawaban dengan benar sehingga dapat mencapai indikator literasi matematis level 5. Siswa dengan kemampuan kategori rendah mampu mengidentifikasi sebagian informasi yang relevan dengan menjawab satu alternatif jawaban namun kurang tepat sehingga hanya mencapai indikator literasi matematis level 1.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Matematika, 2023.

Deskripsi Fisik

ix, 63 lembar : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

2885/RS/23

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2023

Subjek

1. ALJABAR - MASALAH KONTEKSTUAL
2. ALJABAR - LITERASI MATEMATIS
3. ALGEBRA - CONTEXTUAL PROBLEMS

Pembimbing

1. Mochammad Hafiizh, S.pd, M.si, Ph.d

Lampiran Berkas