Skripsi

Analisis kemampuan berpikir kritis siswa dalam mengerjakan soal AKM numerasi pada siswa kelas 5 SDN Raci 1 Kabupaten Pasuruan / Rackel Lita Larasati

Abstrak
Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengetahui kemampuan berpikir kritis siswa kelas 5 SDN Raci 1 Kabupaten Pasuruan dalam mengerjakan soal AKM Numerasi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode mix methods (kuantitatif dan kualitatif). Data kuantitatif dari tes tulis AKM numerasi oleh 30 siswa dan data kualitatif dari wawancara oleh perwakilan 6 siswa. Dari 5 tahapan kemampuan berpikir kritis yaitu klarifikasi dasar memberi alasan atas keputusan menyimpulkan klarifikasi lanjut serta dugaan dan keterpaduan sebagian besar siswa lebih mampu menyelesaikan tahapan klarifikasi dasar serta dugaan dan keterpaduan. Berdasarkan temuan hasil siswa kelas 5 SDN Raci 1 Kabupaten Pasuruan memiliki kemampuan berpikir kritis rendah dari hasil pengerjaan soal AKM numerasi dengan rata-rata persentase 34%. Saran dari penelitian ini yaitu bagi guru diharapkan mengetahui kemampuan berpikir kritis siswanya supaya ketika pelaksanaan AKM siswa mampu menyelesaikan permasalahan.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 2023.

Deskripsi Fisik

xi, 124 lembar : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

2935/RS/23

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2023

Subjek

1. NUMERASI (MATEMATIKA) - BERPIKIR KRITIS
2. NUMERATION (MATHEMATICS) - CRITICAL THINKING

Pembimbing

1. Ni Luh Sakinah Nuraini, S.pd, M.pd; 2. Yuniawatika, S.pd, M.pd

Lampiran Berkas