Skripsi

Pengembangan e-modul google sites berbasis inkuiri terbimbing pada materi pencemaran lingkungan untuk melatih kemampuan literasi sains siswa SMP / Alfinatus Sholikhah

Abstrak
Pembelajaran sains abad 21 menuntut siswa dapat memecahkan masalah individu dan isu masyarakat melalui kemampuan literasi saintifik. Akan tetapi menurut PISA keterampilan literasi saintifik siswa di Indonesia masih di bawah rata-rata global. Hal ini diakibatkan oleh kegiatan pembelajaran dan penggunaan sumber belajar yang belum melatih kemampuan inkuiri dan literasi saintifik siswa. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan e-modul Google Sites berbasis inkuiri terbimbing materi pencemaran lingkungan yang valid dan praktis untuk digunakan dalam melatih keterampilan literasi saintifik siswa SMP. Metode R amp D (Research and Development) dengan model pengembangan ADDIE yang digunakan dalam penelitian pengembangan ini. Hasil uji validasi materi dan media memperoleh persentase masing-masing sebesar 90% atau sangat valid. Hasil uji kepraktisan guru mendapat persentase sebesar 90% atau sangat praktis sedangkan siswa mendapat persentase sebesar 80 7% atau praktis. Instrumen soal literasi saintifik dinyatakan valid dan reliabel sebagai alat ukur. Berdasarkan hasil tersebut disimpulkan bahwa kesimpulan bahwa e-modul Google Sites berbasis inkuiri terbimbing untuk melatih kemampuan literasi saintifik siswa SMP kelas VII pada materi pencemaran lingkungan sangat valid dan praktis untuk diterapkan.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam, 2023.

Deskripsi Fisik

xi, 27 lembar : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

2904/RS/23

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2023

Subjek

1. PENCEMARAN LINGKUNGAN - LITERASI SAINS
2. ENVIRONMENTAL POLLUTION - SCIENCE LITERACY

Pembimbing

1. Mahmuddin Yunus, S.kom, M.cs; Muhammad Fajar Marsuki, S.pd, M.sc

Lampiran Berkas