Skripsi
Pengembangan media pembelajaran e-modul interaktif menggunakan aplikasi untuk menunjang pembelajaran cnc milling Kelas XI Teknik Pemesinan di SMK Turen / Gigih Dhiya Ulhaq
Abstrak
Penelitian ini menggunkan metode ADDIE. Penelitian penembangan E-Modul saat mengmbil data peneliti menggunkan kuantitatif dan kualitatif Hasil penelitian dan pengembangan menunjukkan produk E-Modul Teknik Pemesinan CNC Milling telah mendapatkan hasil validasi dari ahli materi ahli media dan guru serta hasil kepraktisan dan kemenarikan dari siswa. Validasi ahli materi memperoleh nilai 100% kategori sangat layak. Validasi media memperoleh nilai 95 1% kategori sangat layak. Validasi guru memperoleh nilai 84 37% kategori sangat layak. Uji coba lapangan kelompok kecil produk menghasilkan nilai kepraktisan dan kemenarikan sebesar 82 17% dengan kategori sangat praktis dan menarik.