Skripsi
Peran guru pjok dalam pembentukan karakter siswa SMK Se-Kecamatan Blimbing Kota Malang / IKHSAN AL LATIF
Abstrak
Fenomena kasus penyimpangan yang terjadi belakangan ini banyak sekali dilakukan oleh seorang siswa maupun guru khususnya di sekolah. Dalam hal ini tentunya pendidikan karakter di sekolah merupakan solusi yang baik. PJOK merupakan salah satu mata pelajaran yang berperan penting dalam membentuk karakter siswa yang mana guru PJOK berperan dalam menanamkan nilai-nilai afektif seperti kejujuran disiplin tanggung jawab simpati dan empati. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mengkaji bagaimana peran guru PJOK dalam pembentukan karakter siswa SMK Se-Kecamatan Blimbing Kota Malang. Subjek penelitian ini terdiri dari 12 guru PJOK 8 kepala sekolah dan 100 siswa yang diambil menggunakan teknik random sampling dan sudah dihitung menggunakan rumus slovin dari total 4537 siswa. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan metode triangulasi sumber dengan angket tertutup yang berisikan item pertanyaan positif dan negatif. Analisis data menggunakan analisis deskriptif kuantitatif yang pengolahan datanya di persentasekan. Hasil analisis data menunjukkan bahwa peran guru PJOK yang berada di SMK Se-Kecamatan Blimbing Kota Malang sebagian besar pada kategori sedang dengan persentase 57% kategori rendah 27% dan kategori tinggi 16%. Hasil tersebut didapat dari peran guru PJOK sebagai inspirator keteladanan motivator dinamisator evaluator leader fasilitator dan supervisor.