Skripsi

Pengembangan media interaktif “globeconomics” materi kerjasama ekonomi internasional (studi pada siswa Kelas XI IPS di MAN 1 Gondanglegi) / Niken Permata Sari

Abstrak
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengembangkan media pembelajaran interaktif ldquo Globeconomics rdquo ldquo materi Kerjasama Ekonomi Internasional untuk siswa kelas XI IPS. Kebutuhan akan media pembelajaran sangat penting dalam proses belajar mengajar di kelas. Media pembelajaran berperan sebagai alat bantu dalam memudahkan interaksi antara guru dengan siswa dalam memberikan informasi. Penelitian ini merupakan jenis penelitian pengembangan atau Research and Development (RnD) dengan menggunakan model pengembangan ADDIE. Hasil penelitian ini menunjukan media interaktif ldquo Globeconomics rdquo dapat digunakan dalam proses pembelajaran dikelas. Hasil uji terhadap siswa menunjukan adanya perubahan sikap siswa cenderung lebih antusias dalam mengukuti pembelajaran. Hal itu terbukti setelah diberikan soal pre-test dan post-test terdapat peningkatan yang cukup signifikan. Berdasarkan Uji T nilai t hitung gt t tabel atau 7.336 gt 1.70113 dan Signifikansi lt 0.05 atau 0.00 lt 0.05 sehingga dapat disimpulkan bahwasanya media pembelajaran lsquo Globeconomics rsquo efektif dalam pembelajaran berdasarkan pada hasil belajar siswa XI IPS 3 MAN 1 Gondanglegi. Taraf kebenaran Uji mencapai 95% sehingga dapat dikatakan bahwasanya media pembelajaran lsquo Globeconomics rsquo sangat layak digunakan dalam pembelajaran Ekonomi kelas XI IPS dan dapat memaksimalkan penggunaan media pembelajaran.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Ekonomi, 2023.

Deskripsi Fisik

xv, 75 lembar: ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

2974/RS/23

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2023

Subjek

1. EKONOMI - MEDIA PEMBELAJARAN - GLOBECONOMICS
2. ECONOMY - LEARNING MEDIA - GLOBECONOMIS

Pembimbing

1. Ro'ufah Inayati, S.pd, M.pd

Lampiran Berkas