Skripsi

Strategi pengasuh dalam memberikan bimbingan dan pendampingan belajar bagi anak Panti Asuhan Muhammadiyah Kota Malang / Moh. Fadllil Adhim

Abstrak
Keberadaan Lembaga Kesejahteraan Sosial Panti Asuhan memberikan dampak yang sangat baik bagi anak-anak yatim dan dhuafa. Panti asuhan sendiri memiliki misi untuk memenuhi kebutuhan sosial fisik pendidikan perumahan yang layak dan pengganti orang tua. Aspek pendidikan Panti Asuhan Muhammadiyah sangat memperhatikan masa depan anak asuhnya. Oleh karena itu manajemen membuat program yaitu Bimbingan dan Pendampingan Belajar. Tujuan dari penelitian ini adalah 1. Mendeskripsikan upaya pengasuh Panti Asuhan Muhammadiyah dalam memberikan bimbingan dan pendampingan belajar bagi anak-anak Panti Asuhan Muhammadiyah 2. Untuk mengetahui kendala-kendala yang ada dalam program bimbingan dan pendampingan Panti Asuhan Muhammadiyah Malang 3. Menganalisis solusi pengasuh dalam mengatasi hambatan pelaksanaan bimbingan dan pendampingan belajar anak panti asuhan Muhammadiyah. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif dengan pendekatan studi kasus. Informan dalam penelitian ini adalah pengasuh dan pengasuh Panti Asuhan Muhammadiyah. Berdasarkan hasil penelitian ini Program Bimbingan dan Pendampingan Belajar yang telah dibuat oleh para pengasuh Panti Asuhan Muhammadiyah berhasil karena adanya perubahan hasil belajar siswa yang mengalami peningkatan yang signifikan dari semester sebelumnya

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial, 2023.

Deskripsi Fisik

x, 23 lembar : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

3018/RS/23

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2023

Subjek

1. ANAK - PENDAMPINGAN
2. CHILDREN - ASSISTANCE

Pembimbing

1. Dr. I Nyoman Ruja, S.u.

Lampiran Berkas