Skripsi

Pengembangan e-module dilengkapi game berbasis asesmen formatif pada materi fluida dinamis / Nisrina Mesi

Abstrak
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengembangkan serta mengetahui keefektifan e-module dilengkapi game berbasis asesmen formatif pada materi fisika fluida dinamis dimana media pembelajaran dapat dikatakan layak digunakan apabila memenuhi kriteria valid praktis dan efektif. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R amp D) dengan model ADDIE. Adapun responden dari uji kepraktisan merupakan peserta didik dan dua orang guru dari SMA Kota Malang dan untuk uji kevalidan media terdapat dua validator yang masing-masing adalah validator ahli media dan ahli materi. Pada uji keefektifan terdapat dua kelas yakni kelas eksperimen dan kelas kontrol dari SMAN Kabupaten Malinau. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam kegiatan ini berasal dari hasil angket nilai pretest dan nilai posttest. Hasil dari penelitian ini untuk uji kevalidan validasi media dengan kriteria meliputi tampilan aplikasi pengoperasian aplikasi dan manfaat aplikasi mendapatkan hasil rata-rata 97 92% dengan kriteria sangat baik dan untuk validasi materi dengan kriteria penggunaan bahasa kebenaran konsep dan materi yang disajikan mendapatkan hasil rata-rata 95 55% dengan kriteria sangat baik dan pada uji kepraktisan produk e-module dilengkapi game berbasis asesmen formatif yang berhasil dibuat memenuhi kriteria kepraktisan . Dan untuk uji keefektifan pada uji N-gain Score tertinggi terdapat pada kelas eksperimen dengan menggunakan media pembelajaran e-module dilengkapi game berbasis asesmen formatif pada pembelajaran sehingga dapat dikatakan efektif. Setelah melakukan uji kevalidan kepraktisan dan keefektifan dapat disimpulkan media media pembelajaran e-module dilengkapi game berbasis asesmen formatif pada materi fluida dinamis layak untuk digunakan dalam pembelajaran.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Fisika, 2023.

Deskripsi Fisik

xi, 11 lembar : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

3000/RS/23

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2023

Subjek

1. FLUIDA DINAMIS - MEDIA PEMBELAJARAN
2. DYNAMIC FLUID - LEARNING MEDIA

Pembimbing

1. Khusaini, S.pd, M.ed; Nugroho Adi Pramono, S.si, M.sc

Lampiran Berkas