Skripsi
Implementasi nilai-nilai pendidikan karakter pada kegiatan ekstrakurikuler pramuka di SDN 2 Tulungrejo Kabupaten Malang / Savira Rizqi Amalia
Abstrak
Tujuan penelitian adalah untuk mendeskripsikan bagaimana kegiatan ekstrakurikuler pramuka daring di SDN 2 Tulungrejo Kabupaten Malang menerapkan prinsip-prinsip pendidikan karakter. Pramuka dan penggalang siaga SDN 2 Tulungrejo menjadi subjek penelitian. Penelitian kualitatif digunakan dalam metode ini. Strategi pemilihan informasi memanfaatkan persepsi pertemuan dan dokumentasi. Analisis data berbasis Interactive Analytics Miles dan Hubberman Pembina pramuka menggunakan strategi mengarahkan membiasakan bermain dan memberi nasehat yang dilakukan secara berulang-ulang dan secara tidak langsung akan membentuk karakter siswa menurut temuan penelitian ini. Lima karakter yang diprioritaskan adalah nilai religius nasionalisme integritas kemandirian dan gotong royong. Kegiatan ekstrakurikuler pramuka juga mendapat respon positif siswa. Pramuka dan kegiatan ekstrakurikuler lainnya memberikan banyak manfaat bagi siswa yang dapat dimanfaatkan dalam kehidupan sehari-hari. Kata Kunci Pendidikan Karakter Pramuka