Skripsi
Peran orang tua dan pelatih dalam mendukung olahraga bulutangkis pelajar tunagrahita di SLB C, Autis Negeri Kedung Kandang / Intan Nur Amalia Husna
Abstrak
Setiap anak memiliki karakteristik yang berbeda. Anak yang terlahir normal atau yang mempunyai keterbatasan khusus seperti tunagrahita tetap memiliki hak untuk tumbuh dan berprestasi walaupun terhambat dalam perkembangan intelektualnya. Olahraga bulutangkis menjadi salah satu aktivitas yang dapat diperoleh prestasinya bagi anak berkebutuhan khusus. Mereka mampu mencapai keberhasilannya apabila memiliki motivasi yang kuat terutama dari lingkungan terdekatnya. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui peran orang tua dan pelatih dalam mendukung olahraga bulutangkis tunagrahita di SLB C Autis Negeri Kedungkandang. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan subjek 5 orang tua dan 1 orang pelatih pelajar tunagrahita. Teknik pengumpulan data berupa wawancara dan observasi. Analisis data dilakukan melalui tahap 1) Reduksi data 2) Penyajian data 3) Penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) Orang tua dan pelatih sebagai pembimbing 2) Menanamkan sikap percaya diri terhadap anak 3) Memberikan motivasi dan apresiasi 4) Memenuhi fasilitas anak. Kendala yang dihadapi orang tua dan pelatih antara lain mengatasimood anak keterbatasan pemahaman komunikasi waktu latihan yang tidak stabil serta ekonomi yang berdampak pada kebutuhan. Upaya yang telah dilakukan dalam mengatasi kendala tersebut yaitu selalu sabar. Maka dapat disimpulkan bahwa peran orang tua dan pelatih sangat penting dalam pertumbuhan dan perkembangan anak keterlibatannya mampu menimbulkan kebiasaan yang berdampak positif sehingga menghasilkan suatu pengalaman yang baik.