Skripsi
Profil literasi kimia dan higher order thinking skills (hots) siswa peminatan mipa dan IPS MAN 2 Malang / Abdur Rahman Rizqi
Abstrak
Pembelajaran kimia peminatan dan lintas minat perlu dikelola dengan baik agar dapat memaksimalkan potensi siswa. Literasi kimia dan HOTS sebagai suatu produk kompetensi dari pembelajaran kimia dapat menjadi tolak ukur keberhasilan pengelolaan pembelajaran kimia. Oleh sebab itu penelitian ini dilakukan untuk mengungkap profil literasi kimia dan kemampuan berpikir tingkat tinggi atau Higher Order Thingking Skills (HOTS) siswa dari peminatan MIPA dan IPS di MAN 2 Malang. Desain penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif dengan metode survei. Instrumen yang digunakan berupa tes pilihan ganda dan angket literasi kimia serta tes esai berbasis HOTS. Berdasarkan hasil penelitian profil literasi kimia ditinjau dari aspek konteks konten dan kompetensi siswa MAN 2 Malang berada di kategori sedang dengan rata-rata peminatan MIPA 61% sedangkan rata-rata pada peminatan IPS sebesar 53%. Profil literasi kimia siswa MAN 2 Malang ditinjau dari aspek sikap terhadap kimia pada peminatan MIPA dan peminatan IPS menunjukkan kecenderungan sikap yang positif. Kemampuan HOTS siswa MAN 2 Malang dikategorikan rendah dengan nilai rata-rata pada peminatan MIPA sebesar 22 0 sedangkan pada peminatan IPS sebesar 13 5.