Skripsi
Hubungan antara adiksi gawai dan kompetensi sosial emosional siswa SMP di Kecamatan Pamekasan / Evani Ayulita Rahmadiya
Abstrak
Kurangnya keterampilan dalam mengelola kompetensi sosial emosional dapat memiliki konsekuensi negatif salah satunya adalah adiksi gawai. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara adiksi gawai dan kompetensi sosial emosional siswa SMP di Kecamatan Pamekasan. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan teknik analisis data korelasi statistik non parametrik. Populasi penelitian ini terdiri dari 3.590 siswa dengan sampel sebanyak 360 yang di dapat melalui teknik sampel klaster. Smartphone Addiction Scale (SAS) untuk mengukur variabel adiksi gawai dan Social and Emotional Competencies Questionnaire (SEC-Q) untuk mengukur variabel kompetensi sosial emosional. Hasil penelitian menunjukkan mayoritas siswa memiliki kecenderungan adiksi gawai pada kategori cukup (51 1%) dan kompetensi sosial emosional pada kategori tinggi (53 9%). Uji korelasi menunjukkan hubungan antara adiksi gawai dan kompetensi sosial emosional menghasilkan koefisien korelasi dan signifikansi sebesar 0 09. Kedua variabel memiliki hubungan yang sangat rendah dan tidak signifikan. Peneliti berharap kecenderungan adiksi gawai dalam kategori cukup pada siswa SMP di Kecamatan Pamekasan dapat dieksplorasi lebih lanjut pada penelitian selanjutnya di kota lain seperti kota metropolitan.