Skripsi
Implementasi aplikasi dragontone chinese untuk melatih kosakata bahasa mandarin siswa Kelas XI IPA 1 MAN 2 Probolinggo / Afra Salsabila Fahira
Abstrak
Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan implementasi aplikasi Dragontone Chinese untuk melatih kosakata bahasa Mandarin dan mendeskripsikan respons siswa terhadap implementasi aplikasi tersebut. Jenis penelitian ini kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Instrumen yang digunakan adalah lembar observasi dan kuesioner berupa google form. Sumber data penelitian adalah seluruh siswa kelas XI IPA 1 MAN 2 Probolinggo yang berjumlah 20 siswa. Data dalam penelitian ini dikumpulkan dari hasil observasi oleh observer dan kuesioner yang telah diisi oleh siswa kelas XI IPA 1 MAN 2 Probolinggo. Hasil penelitian ini menunjukkan 1) Implementasi aplikasi Dragontone Chinese berjalan dengan lancar efektif dan interaktif. 2) Respons positif dari siswa berupa antusiasme belajar dan kemampuan kosakata bahasa Mandarin yang terlatih dengan baik. Kendala yang dialami siswa adalah belum bisa melafalkan konsonan j q z c s zh ch dan sh dengan tepat. Saran yang diberikan adalah diharapkan siswa melatih kembali pelafalan konsonan bahasa Mandarin yang benar menggunakan fitur skor pelafalan pada aplikasi Dragontone Chinese.