Skripsi
Inovasi media pembelajaran komik sejarah sultan agung pada Kelas X perfilman di SMK Terpadu Al-Ishlahiyah Singosari / Fendi Irawan
Abstrak
Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran komik sejarah Sultan Agung pada kelas X Perfilman di SMK Terpadu Al-Ishlahiyah Singosari dan untuk mengetahui tingkat kevalidan serta kelayakannya. Penyampaian materi sejarah masih sebatas menggunakan LKS dan buku paket malah membuat peserta didik mudah merasa jenuh. Subjek penelitian dan pengembangan ini adalah validator ahli materi validator ahli media dan peserta didik pada kelas X Perfilman di SMK Terpadu Al-Ishlahiyah Singosari. Metode yang digunakan dalam penelitian pengembangan ini menggunakan model R amp D yang dikembangkan oleh Sugiyono (2019) yaitu (1) potensi dan masalah (2) pengumpulan data (3) desain produk (4) validasi desain (5) revisi desain (6) uji coba produk (7) revisi produk (8) uji coba pemakaian (9) revisi produk (10) produksi akhir. Berdasarkan analisis data validasi materi mendapatkan persentase 96 87% dan validasi media mendapatkan persentase 97 5%. Sedangkan untuk uji coba kelompok kecil mendapatkan persentase sebesar 88 87% dan uji coba kelompok besar mendapatkan persentase 92 31%. Dari data-data persentase tersebut ditarik kesimpulan bahwa inovasi media pembelajaran komik sejarah sangat valid dan layak digunakan untuk pembelajaran sejarah pada kelas X Perfilman di SMK Terpadu Al-Ishlahiyah Singosari.