Skripsi
Pengembangan media utas “ular tangga sejarah” berbasis android materi faktor penjajahan Indonesia di Kelas V Sekolah Dasar / Hanif Candraningrum
Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan permainan ular tangga sejarah berbantuan android yang valid menurut ahli praktis dan menarik menurut guru serta menarik bagi peserta didik.. Metode penelitian yang digunakan adalah metode R amp D (Research and Development) dengan menggunakan model penelitian ADDIE (Analysis Design Development Implementation Evaluation). Analisis data dilakukan secara kuantitatif dan kualitatif. Penelitian dan pengembangan ini divalidasi oleh satu ahli materi satu ahli media penilaian pengguna yaitu guru 24 peserta didik kelas V SDN Polehan 2 Kota Malang. Produk ini memenuhi unsur kevalidan kepraktisan dan kemenarikan. Hasil uji kevalidan memperoleh persentase 87% uji kemenarikan dan kepraktisan oleh guru memperoleh persentase 98 7% dan uji kemenarikan oleh peserta didik memperoleh persentase 94 7%.