Skripsi

Pengembangan video tari kreasi \"kidang talun\" pada muatan SBDP Kelas 2 SD / Devia Lestari Rachma Putri

Abstrak
Penelitian ini didasari dari hasil wawancara yang mana ditemukan permasalahan bahwa penerapan materi tari masih belum menggunakan media pembelajaran yang menarik. Hal ini terlihat dari guru yang hanya menggunakan metode ceramah buku tematik serta LKS saat pembelajaran berlangsung sehingga siswa merasa bosan dan tidak tertarik akan materi tari yang menjadikan siswa kesulitan dalam memahami materi tari yang diajarkan. Sedangkan materi seni tari sendiri membutuhkan banyak praktik sehingga siswa dituntut untuk mampu memahami materi yang diajarkan. Maka dari itu dibutuhkan sebuah media pembelajaran yang inovatif guna mendukung pembelajaran materi seni tari. Salah satu alternatif solusi yang dilakukan dalam penelitian ini adalah mengembangkan sebuah video tari kreasi ldquo Kidang Talun rdquo sebagai media ajar yang berisi gerakan dasar tarian sesuai dengan pembelajaran SBdP materi seni tari agar mudah untuk dipahami oleh siswa. Tujuan penelitian pengembangan ini adalah untuk menghasilkan produk mengetahui kevalidan dan kepraktisan video tari kreasi ldquo Kidang Talun rdquo pada muatan SBdP kelas 2 SD. Penelitian pengembangan ini dilakukan dengan model ADDIE (analysis design development implementation evalutions). Data yang dinalisis berupa data kualitatif yaitu masukan komentar dan saran perbaikan produk dari ahli materi. ahli media guru dan siswa dan data kuantitatif berupa skor yang diperoleh dari skor hasil uji validitas dari ahli materi dan ahli media serta angket respon guru dan siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bahwa video tari kreasi kidang talun sangat valid dan dapat digunakan sesuai dengan hasil validasi dari ahli materi yang memperoleh nilai sebesar 91 4% dengan kategori sangat valid dan ahli media memperoleh 100% dengan kategori sangat valid. Rata-rata dari kedua hasil tersebut adalah 95 7% dan termasuk kategori sangat valid. Sedangkan untuk kepraktisan berdasarkan uji coba terbatas memperoleh hasil respon siswa sebesar 89 3% dengan kriteria sangat praktis dan respon guru 100% dengan kriteria sangat praktis. Sedangkan untuk uji coba kelompok besar hasil respon siswa memperoleh 90 3% dengan kriteria sangat praktis dan respon guru 100% dengan kriteria sangat praktis. Berdasarkan hasil penilaian tersebut dapat disimpulkan bahwa video tari kreasi kidang talun yang telah dikembangkan sangat valid dan sangat praktis untuk digunakan dalam pembelajaran.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 2023.

Deskripsi Fisik

xiv, 55 lembar : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

3380/RS/23

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2023

Subjek

Pembimbing

1. Munaisra Tri Tirtaningsih, S.pd, M.pd;2. Arda Purnama Putra, S.pd, M.pd

Lampiran Berkas