Skripsi

Analisis miskonsepsi siswa kelas IX SMP Negeri 18 Malang dalam menyelesaikan masalah bangun ruang / Hafid Girisandi Risqy

Abstrak
Tujuan dari penelitian kali ini adalah untuk mendeskripsikan miskonsepsi siswa-siswa dari kelas IX SMP Negeri 18 Malang dalam menyelesaikan masalah bangun ruang. Subjek dari penelitian ini adalah 29 siswa dari kelas IX-H SMPN 18 Malang. Hasil penelitian kali ini memperlihatkan bahwa siswa kelas IX-H SMPN 18 Malang mengalami miskonsepsi pada (1) Definisi dari bangun ruang (2) hubungan antara bangun datar persegi dengan bangun ruang kubus (3) perbedaan antara kubus dan balok (4) proses menggambar bangun ruang berdasarkan definisi yang diketahui (5) perbedaan luas permukaan bangun ruang dengan volume bangun ruang (6) perbedaan notasi-notasi pada rumus volume bangun ruang dan (7) istilah-istilah yang digunakan di bangun datar maupun bangun ruang.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Matematika, 2023.

Deskripsi Fisik

xvii, 44 lembar : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

3759/RS/23

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2023

Subjek

1. BANGUN RUANG - MISKONSEPSI SISWA
2. BUILD SPACE - STUDENT MISCONCEPTIONS

Pembimbing

1. Dr. Sukoriyanto, M.si

Lampiran Berkas