Skripsi

Pelaksanaan proses pembelajaran daring apresiasi seni materi pameran seni Kelas x SMK Negeri 11 Malang / Ramanda Pratama Putra

Abstrak
Kegiatan belajar mengajar diliburkan sementara pembelajaran tatap muka digantikan dengan kegiatan pembelajaran secara daring. Pembelajaran daring dilaksanakan dengan koneksi internet atau data seluler dan menggunakan aplikasi seperti google meet google clasroom dan E-learning. Sebagai sarana komunikasi antara guru dan peserta didik tanpa adanya kontak fisik. Apresiasi Seni akan lebih mudah dilakukan ketika pembelajaran dilaksanakan secara luring. Tujuan penelitian ini dilakukan adalah untuk mengetahui bagaimana metode dan proses pembelajaran Seni Budaya khususnya materi apresiasi seni dengan keterbatasan yang ada dapat disampaikan dengan baik oleh guru. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa wawancara observasi dan kajian dokumen. Hasil dari penelitian ini adalah guru menggunakan metode pembelajaran Demonstrasi dengan model PjBL (Project Base Learning) dan pendekatan saintifik. Proses pembelajaran yang dilakukan guru meliputi pendahuluan seperti motivasi absensi dan pemberian link dilanjutkan isi meliputi pemberian tugas penjelasan singkat dan plaksanaan pameran dan penutup yang meliputi doa dan evaluasi. Guru menggunakan media sosial berupa Instagram dan whatsapp untuk melakukan proses pembelajaran. Materi dijelaskan dan diunggah pada channel youtube milik guru.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Seni Rupa, 2023.

Deskripsi Fisik

vii, 70 lembar: ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

3390/RS/23

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2023

Subjek

Pembimbing

1. Dr. Ike Ratnawati, S.pd, M.pd;2. Denik Ristya Rini, S.pd, M.pd

Lampiran Berkas