Skripsi

Penggunaan kartu bergambar untuk meningkatkan penguasaan kosakata bahasa arab siswa kelas ix SMP Muhammadiyah 2 Malang / Farha Salsabila Rahma

Abstrak
Kemampuan siswa dalam penguasaan kosakata Bahasa Arab (mufradat) masih rendah. Dapat dilihat dari hasil pretest siswa SMP Muhammadiyah 2 Malang dengan rata-rata nilai hanya 57 25. Nilai tersebut masih dibawah kriteria ketuntasan minimal (KKM) yang telah ditetapkan sekolah untuk mata pelajaran Bahasa Arab yaitu 70. Beberapa penelitian menunjukkan hasil bahwa penggunaan media kartu bergambar dapat meningkatkan penguasaan mufradat pada siswa dalam proses pembelajaran. Adapun tujuan penelitian ini (1) mendeskripsikan penggunaan kartu bergambar dalam pembelajaran kosakata Bahasa Arab siswa kelas IX SMP Muhammadiyah 2 Malang (2) mendeskripsikan peningkatan penguasaan kosakata Bahasa Arab siswa kelas IX SMP Muhammadiyah 2 Malang ketika sebelum saat pelaksanaan dan setelah penggunaan kartu bergambar. Penelitian ini menggunakan desain penelitian tindakan kelas dengan pendekatan kualitatif yang terdiri dari 2 siklus. Partisipan dalam penelitian ini melibatkan siswa kelas IX SMP Muhammadiyah 2 Malang berjumlah 20 siswa. Hasil penelitian ini yaitu (1) penggunaan kartu bergambar dalam pembelajaran dapat meningkatkan penguasaan siswa dalam melafalkan memahami makna dan menulis kembali mufradat terkait tema dengan benar (2) berdasarkan tahapan penggunaan kartu bergambar (a) penguasaan mufradat siswa sebelum menggunakan kartu bergambar belum memenuhi ketentuan ketuntasan minimal (b) penguasaan mufradat siswa ketika menggunakan kartu bergambar mulai meningkat dan (c) penguasaan mufradat siswa setelah menggunakan kartu bergambar meningkat dan telah mencapai ketentutan ketuntasan minimal. Pada siklus I didapatkan hasil sebanyak 55% siswa mengalami peningkatan penguasaan kosakata Bahasa Arab dengan rata-rata nilai 68 5. Dengan perbandingan data hasil observasi awal hanya 40% siswa yang menguasai kosakata Bahasa Arab dengan rata-rata nilai 57 25. Pada siklus II terdapat peningkatan hasil yang menunjukkan 85% siswa mengusai kosakata Bahasa Arab dengan rata-rata nilai 88 5.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Bahasa Arab, 2023.

Deskripsi Fisik

x, 12 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

4290/RS/23

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2023

Subjek

1. BAHASA ARAB - KOSAKATA
2. BAHASA ARAB - MEDIA PEMBELAJARAN - KARTU BERGAMBAR
3. ARABIC LANGUAGE - VOCABULARY

Pembimbing

1. Achmad Tohe, S.Ag, M.A., Ph.D

Lampiran Berkas