Skripsi

Geographical inquiry learning berbantuan project motion media: pengaruhnya terhadap kemampuan berpikir kritis ditinjau dari gaya belajar peserta didik / Miftahul Jannah

Abstrak
Penelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh model Geographical Inquiry Learning berbantuan Project Motion Media terhadap kemampuan berpikir kritis ditinjau dari gaya belajar peserta didik. Metode penelitian ini menggunakan kuasi eksperimen dengan posttest only control group design. Penelitian ini mengambil populasi dari kelas XI SMAN 1 Kepanjen Tahun Pelajaran 2022/2023 berjumlah 66 peserta didik yang dipilih secara purposive sampling. Instrumen pengumpulan data menggunakan tes essay (posttest) dan rating scale gaya belajar. Analisis data menggunakan Two Way Anova. Penelitian ini menghasilkan beberapa temuan diantaranya (1) model Geographical Inquiry Learning berbantuan Project Motion Media berpengaruh terhadap kemampuan berpikir kritis peserta didik (2) gaya belajar peserta didik berpengaruh terhadap kemampuan berpikir kritis (3) tidak terdapat interaksi antara model Geographical Inquiry Learning berbantuan Project Motion Media dengan gaya belajar terhadap kemampuan berpikir kritis peserta didik.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Geografi, 2023.

Deskripsi Fisik

iii, 15 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

3620/RS/23

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2023

Subjek

1. GEOGRAFI - BERPIKIR ANALITIS
2. GEOGRAFI - MINAT BELAJAR
3. GEOGRAPHY - ANALYTICAL THINKING

Pembimbing

1. Drs. Hadi Soekamto, S.h., M.pd, M.si ; 2. Alfyananda Kurnia Putra, S.pd, M.pd

Lampiran Berkas