Skripsi

Pengembangan e-module berbasis problem-based learning materi sistem reproduksi untuk melatih keterampilan berpikir kritis dan hasil belajar kognitif siswa kelas XI SMAN 1 Tumpang / Verona Tri Nur Jannah

Abstrak
Pendidikan biologi abad 21 membuat siswa harus memiliki scientific skills salah satunya yaitu keterampilan berpikir kritis agar mampu bertahan menghadapi masalah yang ada. Penelitian dan pengembangan ini menghasilkan produk berupa e-module berbasis PBL yang valid dan praktis materi sistem reproduksi untuk melatih keterampilan berpikir kritis dan hasil belajar kognitif siswa kelas XI SMA Negeri 1 Tumpang. Metode yang diaplikasikan yaitu Reasearch and Development dengan model ADDIE. Analisis kualitatif dan kuantitatif merupakan teknik analisis data yang dipilih pada penelitian dan pengembangan. Hasil uji kevalidan materi sebasar 100% media sebasar 98% dan perangkat pembelajaran sebesar 97%. Kepraktisan produk dapat dilihat dari hasil uji kepraktisan e-module sebesar 97% dan uji coba sebesar 90%. Kesimpulan dari penelitian dan pengembangan ini yaitu e-module yang dikembangkan merupakan produk yang valid dan praktis.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Biologi, 2023.

Deskripsi Fisik

x, 14 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

3424/RS/23

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2023

Subjek

1. SISTEM REPRODUKSI - BERPIKIR KRITIS
2. SISTEM REPRODUKSI - HASIL BELAJAR KOGNITIF
3. SISTEM REPRODUKSI - MODUL PEMBELAJARAN
4. REPRODUCTIVE SYSTEM - CRITICAL THINKING

Pembimbing

1. Dra. Sunarmi, M.pd ; 2. Dra. Nursasi Handayani, M.si

Lampiran Berkas