Skripsi

Pengaruh self-efficacy dan social support terhadap academic stress (studi pada mahasiswa akuntansi tahun pertama) / Arthie Nityasari

Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh self-efficacy dan social support terhadap academic stress pada mahasiswa akuntansi tahun pertama. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif eksplanatori. Sampel penelitian ini yaitu mahasiswa akuntansi angkatan 2020 di Universitas Negeri Malang dan Universitas Muhammadiyah Malang yang ditentukan melalui teknik proporsional random sampling dan diperoleh sampel sebesar 228 mahasiswa. Metode pengambilan data dalam penelitian ini menggunakan kuesioner melalui google form. Analisis data untuk menguji hipotesis dalam penelitian ini menggunakan analisis regresi linier berganda yakni uji t (uji parsial). Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa variabel self-efficacy berpengaruh negatif terhadap academic stress. Namun variabel social support tidak berpengaruh terhadap academic stress. Penelitian ini memiliki keterbatasan diantaranya variabel self-efficacy yang berpengaruh kecil terhadap academic stress. Menindaklanjuti hasil penelitian ini mahasiswa diharapkan dapat meningkatkan self-efficacy agar meminimalisir terjadinya academic stress. Dengan cara membangun kepercayaan diri mengelola pikiran dan emosi serta menghadapi rasa takut.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Akuntansi, 2023.

Deskripsi Fisik

xiii, 84 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

3441/RS/23

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2023

Subjek

1. STRES AKADEMIK
2. AKUNTANSI - STUDI DAN PENGAJARAN
3. ACADEMIC STRESS

Pembimbing

1. Sulastri, S.pd, Msa

Lampiran Berkas