No image available for this title

Skripsi

Analisis kemampuan HOTS siswa SMP kelas vii pada materi suhu, kalor, dan pemuaian / Zulfa Farikhatma

Abstrak
Banyaknya bahan ajar berbasis HOTS seperti modul pembelajaran dan LKPD menuntut siswa untuk memiliki kemampuan HOTS pula. Selain itu Permendikbud No. 5 Tahun 2022 menyatakan bahwa Standar Kompetensi Lulusan (SKL) di jenjang pendidikan dasar dan menengah memerlukan keterampilan dalam menganalisis mengevaluasi dan mencipta. Saat ini belum terdapat penelitian terhadap analisis kemampuan HOTS secara komprehensif yang mengacu pada tingkatan taksonomi Bloom. Tujuan dari studi ini adalah untuk mendeskripsikan kemampuan HOTS pada siswa SMP di kelas VII. Penelitian ini melibatkan 30 responden pada kelas VII F di SMPN 2 Pakis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bahwa indikator soal HOTS pada tingkatan C4 (menganalisis) adalah sebesar 70% dengan kategori sedang tingkatan C5 (mengevaluasi) adalah sebesar 60% dengan kategori rendah dan tingkatan C6 (mengkreasi/mencipta) sebesar 57% dengan kategori rendah. Jika dilihat berdasarkan sub-bab materinya kemampuan HOTS siswa dalam sub-bab suhu adalah sebesar 60% sub-bab kalor sebesar 65% dan sub-bab pemuaian sebesar 57% dengan keseluruhan kategori mencapai tingkat rendah. Rata-rata keseluruhan kemampuan HOTS pada siswa berada di tingkatan rendah dengan nilai rata-rata sebesar 62%. Rendahnya kemampuan HOTS pada siswa disebabkan oleh siswa yang masih kesulitan dalam melakukan perhitungan matematis karena ketidaktelitian siswa dalam melakukan perhitungan tidak terbiasa dalam menghitung penjumlahan aljabar dan siswa tidak mengetahui persamaan yang digunakan untuk menyelesaikan perhitungan. Selain itu siswa juga kurang memahami konsep pada materi khusunya pada konsep pemuaian logam bimetal dan mekanisme perpindahan kalor secara radiasi.

Informasi Detail
DDC
SKRIPSI DIGITAL
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam, .
Deskripsi Fisik
xi, 45 hlm. : ilus.
Bahasa
Indonesia
No Reg
3525/RS/23
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2023
Subjek
1. PANAS (FISIKA) - KEMAMPUAN SISWA - HIGHER ORDER THINKING SKILLS
2. HEAT (PHYSICS) - STUDENT ABILITIES - HIGHER ORDER THINKING SKILLS
Pembimbing
1. Herunata, S.Pd, M.Pd; 2. Dian Nugraheni, S.Pd, M.Sc
Lampiran Berkas