Skripsi

Pengembangan media interaktif flipbook dengan tema \"kennenlernen\" bagi siswa Kelas 11 SMAN 6 Malang / Faridatus Sa\'adah

Abstrak
Tujuan dari penelitian ini adalah mengembangkan media pembelajaran berbasis flipbook untuk pembelajaran Bahasa Jerman dengan tema Kennenlernen . Pengembangan media pembelajaran ini menggunakan model pengembangan ADDIE. Model ADDIE terdiri dari tahap analisis tahap desain tahap pengembangan tahap implementasi dan tahap evaluasi. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dan kualitatif dengan instrumen angket. Metode kualitatif dapat membantu mengidentifikasi masalah menggali ide-ide baru dan memahami konteks secara mendalam sedangkan metode kuantitatif dapat mengukur dan menguji hipotesis secara objektif serta memberikan generalisasi yang lebih luas. Media pembelajaran berbasis flipbook telah disetujui oleh ahli media dan ahli materi sebelum diimplementasikan. Selain itu sumber data dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI jurusan IPS SMAN 6 Malang. Flipbook ini mendapatkan nilai 91% dari validator media dan materi berdasarkan hasil validasi. Penilaian dari validator termasuk dalam kategori sangat baik. Selain itu flipbook ini mendapatkan nilai rata-rata 87% dari 30 siswa yang mengevaluasinya dengan kriteria sangat baik. Dengan demikian media pembelajaran berbasis flipbook yang telah dikembangkan memiliki kriteria layak digunakan dan berhasil sebagai media pendukung dan penyampai informasi kepada siswa di dalam kelas.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Bahasa Jerman, 2023.

Deskripsi Fisik

40 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

3545/RS/23

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2023

Subjek

1. BAHASA JERMAN - MEDIA PEMBELAJARAN - FLIPBOOK
2. BAHASA JERMAN - KENNENLERNEN
3. GERMAN LANGUAGE - LEARNING MEDIA - FLIPBOOK

Pembimbing

1. Desti Nur Aini, S.S., M.Pd

Lampiran Berkas