UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Pengaruh implementasi model pembelajaran e-learning berbasis class dojo terhadap hasil belajar mata pelajaran basis data siswa kelas xi prodi RPL di SMKN 5 Malang / Bima Setya Avira

Avira, Bima Setya - Nama Orang;

Abstrak
Pembelajaran e-learning merupakan model pembelajaran alternatif yang dilakukan guru dan siswa secara tidak langsung menggunakan perangkat komputer atau perangkat mobile dalam koneksi jaringan internet. Hasil belajar siswa kelas XI RPL di SMKN 5 Malang terlihat rendah dikarenakan model pembelajaran e-learning yang telah diterapkan sebelumnya belum maksimal dan motivasi belajar siswa yang rendah. Penelitian ini menerapkan model pembelajaran e-learning berbasis Class Dojo yang bertujuan untuk mengetahui proses penerapan e-learning menganalisa dan membedakan hasil belajar siswa sebelum dan setelah diajar dengan model pembelajaran ini. Metode penelitian menggunakan metode eksperimen kuantitatif yang diukur dengan menggunakan 2 instrumen penelitian berupa instrumen perlakuan berupa ATP (silabus) modul ajar (RPP) modul Class Dojo dan LKPD serta instrumen pengukuran berupa tes dan non tes. Hasil penelitian yang didapatkan bahwa hasil belajar siswa yang diajar melalui model pembelajaran e-learning lebih tinggi daripada hasil belajar siswa yang diajar melalui pembelajaran secara tatap muka dimana pada selisih nilai pre test dan post test siswa secara e-learning sebesar 9.82 poin dan selisih nilai pre test dan post test siswa secara tatap muka sebesar -3.15. Kesimpulan dari penelitian ini menunjukkan bahwa siswa yang diajarkan dengan metode e-learning menunjukkan peningkatan hasil belajar dibandingkan dengan siswa yang diajarkan dengan metode secara tatap muka.


Informasi Detail
DDC
SKRIPSI DIGITAL
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Teknik Informatika, 2023.
Deskripsi Fisik
xii, 88 hlm. : ilus.
Bahasa
Indonesia
No Reg
3850/RS/23
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2023
Subjek
1. PEMROGRAMAN KOMPUTER - HASIL BELAJAR
2. PEMROGRAMAN KOMPUTER - MODUL PEMBELAJARAN - CLASS DOJO
3. COMPUTER PROGRAMMING - LEARNING OUTCOMES

Pembimbing
1. Dr. Hary Suswanto, S.T., M.T.; 2. Dr. Heru Wahyu Herwanto, S.T., M.Kom
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik