Skripsi
Analisis strategi coping stress mahasiswa organisatoris sebai upaya manajemen stres di dunia perkuliahan / Muhammad Kholif Alfithoni
Abstrak
Mahasiswa organisatoris memiliki peran dan tanggung jawab ganda sebagai mahasiswa yang wajib mengikuti perkuliahan secara aktif serta menjalankan tugas sebagai anggota di organisasi. Beban ekstra mahasiswa organisatoris ini menjadi salah satu sumber yang akan menyebabkan stres sehingga diperlukan adanya strategi coping stress sebagai upaya manajemen stres untuk mengelola tekanan yang dialami mahasiswa organisatoris. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan menggunakan pendekatan fenomenologi. Subjek penelitian merupakan tiga orang mahasiswa Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Malang yang sedang atau pernah mengikuti organisasi minimal selama dua periode terlibat dalam struktur kepengurusan organisasi dan maksiamal mahasiswa angakatan 2019. Pengumpulan data menggunakan wawancara dan didukung oleh data sekunder dari dokumentasi yang berkaitan dengan fokus penelitian. Tujuan penelitian ini untuk menggali informasi mengenai manajemen stres dan bentuk strategi coping stress yang diterapkan oleh mahasiswa organisatoris Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Malang sebagai upaya manajemen stres di perkuliahan. Terdapat dua jenis yang digunakan yaitu problem focused coping dan emotional focused coping. Pada problem focused coping mayoritas strategi yang digunakan adalah planfull problem solving confrontative coping dan seeking social support. Sedangkan emotional focused coping mayoritas strategi yang digunakan adalah accepting responsibility positive reappraisal dan escape avoidance.