Skripsi

Pengembangan e-LKPD berbasis Process Oriented Guided Inquiry Learning (POGIL) berbantuan game edukasi online pada materi larutan penyangga kelas XI SMA / Tarisa Ayu Rahmadani

Abstrak
Larutan penyangga termasuk materi kimia yang kompleks karena terdapat perhitungan yang rumit konsep kimia dan penerapannya sehingga menyebabkan konsep larutan penyangga sulit dimengerti oleh siswa. Minat dan motivasi belajar siswa serta bahan ajar yang membosankan juga menyebabkan kesulitan belajar. Oleh karena itu dibutuhkan pengembangan bahan ajar inovatif seperti E-LKPD berbasis model pembelajaran yang sesuai dan dilengkapi dengan media pembelajaran yang menarik. Pengembangan E-LKPD berbasis Process Oriented Guided Inquiry Learning (POGIL) berbantuan game edukasi diperlukan sebagai bahan ajar yang terintegrasi dengan teknologi sehingga dapat mengatasi rasa bosan dengan bahan ajar yang biasa digunakan. Tujuan penelitian ini adalah mengembangkan E-LKPD Berbasis Process Oriented Guided Inquiry Learning (POGIL) Berbantuan Game Edukasi Online Pada Materi Larutan Penyangga Kelas XI SMA yang valid serta mengetahui respon siswa dan guru terhadap penerapan E-LKPD tersebut dalam kegiatan pembelajaran. Dilakukan pengembangan dengan jenis penelitian Research and Development (R amp D) menggunakan model pengembangan yaitu ADDIE yang terdiri dari tahap Analyz Design Develop Implement dan Evaluate. Hasil validasi ahli yang terdiri dari validasi media materi dan praktisi (guru) secara berurutan diperoleh persentase 88 41% 86 67% dan 96 25% sehingga dapat dinyatakan dalam kriteria sangat valid. Selain itu didapatkan hasil uji keterbacaan siswa dinyatakan dalam kriteria mudah dipahami dengan persentase 87 83%. Respon siswa dan respon guru juga dinyatakan dalam kriteria sangat baik dengan persentase sebesar 87 20% dan 87 83%. Secara keseluruhan dapat ditarik kesimpulan bahwa E-LKPD Berbasis Process Oriented Guided Inquiry Learning (POGIL) Berbantuan Game Edukasi Online Pada Materi Larutan Penyangga sangat valid serta mendapat respon sangat baik dari guru dan siswa sehingga dapat digunakan dalam kegiatan pembelajaran.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Kimia, 2023.

Deskripsi Fisik

xi, 36 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

3477/RS/23

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2023

Subjek

1. LARUTAN PENYANGGA - LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
2. BUFFER SOLUTION - STUDENT WORKSHEET

Pembimbing

1. Drs. Ridwan Joharmawan, M.si

Lampiran Berkas