Skripsi
Resiprokal : motif penyelesaian skripsi dan pemanfaatan e-content / Heida Ifkari Safitri
Abstrak
Kualitas kemajuan suatu negara dapat diukur melalui pendidikan. Mahasiswa dituntut untuk meningkatkan mutu diri dengan mempelajari suatu bidang ilmu pengetahuan. Salah satunya syarat menyelesaikan studi strata satu dengan menyelesaikan skripsi. Pengerjaan tugas akhir mahasiswa seringkali menggunakan E-Content sebagai media penunjang pengerjaan skripsi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui resiprokal antara penyelesaian skripsi dengan penggunaan E-Content serta motif yang melatarbelakangi mahasiswa ekonomi angkatan 2019 menyelesaikan skripsi tepat waktu. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan model etnografi realis. Teknik pengumpulan responden menggunakan teknik Purposive Sampling dan Snowball. Subyek dalam penelitian ini adalah mahasiswa S1 pendidikan ekonomi angkatan 2019. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa membutuhkan bantuan dalam mengerjakan skripsi seperti membutuhkan pengetahuan lebih. E-Content merupakan media yang digunakan oleh mahasiswa untuk mendukung pengerjaan skripsi dengan cara membantu menemukan tema referensi informasi dan efisiensi merangsang penyelesaian skripsi dan membangkitkan motivasi bagi mahasiswa. Jenis E-Content yang biasa digunakan mahasiswa adalah TikTok Website Instagram Publish or Perish Youtube dan Facebook. Hasil penelitian ini juga menjelaskan motif yang melatarbelakangi mahasiswa menyelesaikan skripsi tepat waktu antara lain kewajiban tuntutan orang tua menikah menyelesaikan studi dan terus bekerja