Skripsi
Pengembangan e-modul berbasis android materi siklus air dengan penguatan karakter mandiri siswa kelas v sekolah dasar / Muhammad Yafi\'i
Abstrak
Permasalahan yang ada di kelas V SDN 1 Nglongsor Kabupaten Trenggalek pada muatan IPA yaitu kesulitan memahami materi siklus air. Materi siklus air terdapat pada kompetensi dasar (KD) 3.8. di kelas V. Materi siklus air tergolong materi yang sulit bagi siswa karena siklus air bersifat abstrak. Selain itu banyak istilah-istilah asing dalam gambar daur air. Buku ajar yang berwarna hitam putih dengan gambar yang terbatas menjadikannya kurang menarik dan tidak diminati siswa. Berdasarkan hasil angket observasi siswa diketahui sebanyak 75% siswa tidak menyukai materi siklus air pada KD 3.8 (2) sebanyak 90% siswa merasa bosan dengan pembelajaran IPA jika hanya menggunakan buku maestro dan gambar siklus air di papan tulis (3) sebanyak 85% siswa tidak memahami istilah-istilah pada materi siklus air (4) semua siswa belum pernah belajar menggunakan e-modul (5) semua siswa sudah memiliki smarthphone sendiri (6) semua siswa sudah bisa mengoperasikan smartphone dengan baik dan benar (7) sebanyak 40% siswa mengerjakan tugas secara mandiri. Tujuan dari penelitian dan pengembangan ini yaitu mengembangkan e-modul berbasis android materi siklus air dengan penguatan karakter mandiri yang layak digunakan menarik dan efektif. Pengembangan ini menggunakan metode Research and Development (R amp D) dengan mengikuti langkah-langkah Analize Design Development Implementation dan Evaluation (ADDIE). Pengumpulan data menggunakan wawancara kepada guru dan angket kepada ahli materi ahli bahan ajar dan pengguna. Penelitian ini melibatkan 2 ahli satu guru dan 20 siswa. Data dianalisis menggunakan kelayakan produk dan keefektifan produk. Validasi ahli materi dan ahli bahan ajar mendapatkan hasil sebesar 93 75% pengguna sebesar 92 85%. Kemenarikan produk oleh siswa mendapatkan hasil sebesar 97 16% dan keefektifan produk mengalami peningkatan sebesar 60%. Hasil dari penelitian ini e-modul berbasis android materi siklus air dengan penguatan karakter mandiri dinyatakan sangat valid menurut validator menarik bagi siswa dan efektif dalam pembelajaran. Produk ini bisa menjadi alternatif dalam meningkatkan karakter mandiri siswa.