Skripsi
Intensitas penerapan pendidikan ekonomi informal, status sosial ekonomi orang tua dan uang saku terhadap rasionalitas belanja siswa IPS Kelas XI SMAN 2 Malang / Ayu Nabilah Rahmatika
Abstrak
Di era modern saat ini banyak mahasiswa yang suka mengikuti tren dan terkadang mereka bertindak konsumtif (irasional) saat berbelanja. Kurangnya pemahaman dasar pendidikan ekonomi oleh orang tua dan pengelolaan uang saku yang diberikan orang tua kepada anak. Oleh karena itu dilakukan penelitian terhadap intensitas penerapan pendidikan ekonomi informal status sosial ekonomi orang tua dan uang saku terhadap rasionalitas siswa IPS kelas XI di SMAN 2 Malang. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis intensitas penerapan pendidikan ekonomi informal status sosial ekonomi orang tua dan uang saku terhadap rasionalitas siswa IPS kelas XI SMAN 2 Malang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode eksplanatori. Penelitian ini dilakukan di SMAN 2 Malang Kelas XI IPS dengan jumlah siswa 163 siswa dari kelas XI IPS 1 2 3 dan 4 sedangkan sampel dalam penelitian ini adalah 96 siswa yang dihitung menggunakan Daniel amp Formula terrel dengan proportional sampling. teknik. Analisis data yang digunakan adalah Multiple Linear Regression Analysis dengan bantuan SPSS 22. Hasil analisis dalam penelitian ini menunjukkan bahwa 1) intensitas penerapan pendidikan ekonomi informal berpengaruh terhadap rasionalitas belanja 2) status sosial ekonomi orang tua berpengaruh terhadap rasionalitas belanja 3) uang saku berpengaruh terhadap rasionalitas belanja 4) intensitas pelaksanaan pendidikan ekonomi informal status sosial ekonomi orang tua dan uang saku berpengaruh signifikan terhadap rasionalitas pengeluaran siswa IPS kelas XI SMAN 2 Malang