Skripsi

Pengaruh model discovery learning berbantuan google sites terhadap kemampuan berpikir kritis siswa / Muh Safar

Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh model Discovery Learning berbantuan Google Sites terhadap kemampuan berpikir kritis siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah quasi experiment berdesain posttest only control group dengan dua kelas sebagai eksperimen dan kontrol. Sampel penelitian yang diambil adalah kelas X IPS SMAN 1 Singosari dengan jumlah empat kelas yang dipilih berdasarkan kemampuan yang hampir setara. Subjek penelitian yang dipilih adalah kelas X IPS A sebagai kelas eksperimen dengan pemberian perlakuan model Discovery Learning berbantuan Google Sites dan kelas X IPS B sebagai kelas kontrol dengan pemberian perlakuan model pembelajaran konvensional. Pengambilan data penelitian berupa tes setelah pemberian perlakuan. Hasil penelitian ini menunjukkan penggunaan model Discovery Learning berbantuan Google Sites dalam pembelajaran geografi berpengaruh signifikan terhadap kemampuan berpikir kritis siswa. Oleh karena itu guru dapat menjadikan model Discovery Learning dan pemanfaatan media Google Sites sebagai pertimbangan dalam melatih dan mengembangkan kemampuan berpikir kritis siswa.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Geografi, 2023.

Deskripsi Fisik

viii, 9 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

3661/RS/23

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2023

Subjek

1. GEOGRAFI - BERPIKIR KRITIS
2. GEOGRAFI - MODEL PEMBELAJARAN - DISCOVERY LEARNING
3. GEOGRAPHY - CRITICAL THINKING

Pembimbing

1. Drs. Hadi Soekamto, S.h., M.pd, M.si

Lampiran Berkas