Skripsi
Analisis keterampilan manajemen kelas guru akuntansi di kota Malang / Indah Pramesti Evi Rizal
Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan keterampilan manajemen kelas guru akuntansi di Kota Malang berdasarkan usia masa kerja dan strata Pendidikan. Penelitian ini berjenis kausal komparatif dengan pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini seluruh guru akuntansi di Kota Malang dengan jumlah 53 sampel yang diperoleh dengan teknik random sampling. Data primer diperoleh dari hasil angket kuesioner sedangkan data sekunder diperoleh dari Dinas Pendidikan Kota Malang. Data terkumpul dianalisis dengan teknik analisis komparatif ndash One Way Anova. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan keterampilan manajemen kelas guru jika ditinjau dari usia dan masa kerja sedangkan strata pendidikan tidak menjadi pembeda. Mengacu pada hasil tersebut penting untuk diketahui oleh para guru bahwa latar belakang tingkat pendidikan tidak menjadi faktor pembeda keterampilan guru dalam mengelola kelas.