Skripsi

Analisis literasi numerasi siswa pada materi sistem persamaan linear dua variabel di SMP 11 Malang / Hanna Santrika Khofiyah

Abstrak
Literasi numerasi penting untuk dimiliki siswa dalam menghadapi tantangan abad ke-21. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan literasi numerasi siswa kelas VIII-C SMPN 11 Malang tahun ajaran 2022/2023 dalam menyelesaikan soal Sistem Persamaan Linear Dua Variabel (SPLDV). Dari 31 siswa dipilih 6 siswa sebagai subjek penelitian yang mewakili setiap kategori literasi numerasi tinggi sedang dan rendah. Pemilihan subjek penelitian didasarkan pada hasil tes literasi numerasi dan rekomendasi dari guru matematika. Instrumen yang digunakan terdiri dari soal tes literasi numerasi sebanyak 1 butir soal uraian dan wawancara. Hasil penelitian didapat bahwa subjek kategori tinggi mampu menyelesaikan soal tes literasi numerasi dengan baik karena mampu memenuhi ketiga indikator literasi numerasi. Subjek kategori sedang cukup mampu dalam menyelesaikan soal tes literasi numerasi karena mampu memenuhi kedua indikator literasi numerasi dan subjek kategori rendah kurang mampu dalam menyelesaikan soal tes literasi numerasi karena hanya memenuhi satu indikator literasi numerasi.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Matematika, 2023.

Deskripsi Fisik

xi,18 hlm.;ilusi

Bahasa

Indonesia

No Reg

3756/RS/23

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2023

Subjek

1. PERSAMAAN LINEAR - LITERASI NUMERASI
2. LINEAR EQUATIONS - NUMERATION LITERACY

Pembimbing

1. Latifah Mustofa Lestyanto, S.si, M.pd

Lampiran Berkas