Skripsi

Pengembangan media pembelajaran tenses kelas viii berbasis discovery learning menggunakan kodular / Sita Nuril Izzah

Abstrak
Pelajaran Bahasa Inggris di sekolah terutama pada materi tenses masih dianggap sulit dipahami oleh siswa. Rendahnya motivasi belajar menjadi salah satu faktor penyebab siswa masih mengalami kesulitan dalam memahami materi tersebut. Penggunaan media pembelajaran yang didesain secara sistematis dapat meningkatkan motivasi belajar siswa. Tujuan dilaksanakan penelitian ini adalah mengembangkan suatu produk berupa media pembelajaran berbasis discovery learning untuk materi tenses kelas VIII dalam bentuk aplikasi Android. Metode penelitian yang diterapkan adalah penelitian pengembangan dengan model pengembangan yang digunakan adalah ADDIE. Penelitian pengembangan ini telah divalidasi oleh ahli media dengan tingkat persetujuan sebesar 97% ahli model pembelajaran 87% ahli materi 95% dan meraih respons positif dari siswa sebesar 94%. Uji coba media terhadap siswa di tingkat kelas VIII menghasilkan peningkatan skor sebesar 0 64. Berdasarkan hasil pre-test dan post-test dapat disimpulkan bahwa 77% siswa mengalami peningkatan hasil belajar. Dengan demikian berdasarkan validasi dari para ahli dan uji efektivitas media pembelajaran yang telah dikembangkan ini sangat layak dan efektif untuk digunakan dalam proses pembelajaran.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Teknologi Pendidikan, 2023.

Deskripsi Fisik

xiv, 50 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

3926/RS/23

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2023

Subjek

1. MEDIA PEMBELAJARAN - ANDROID, APLIKASI - KODULAR
2. BAHASA INGGRIS - TATA BAHASA - DISCOVERY LEARNING
3. LEARNING MEDIA - ANDROID, APPLICATIONS - KODULAR

Pembimbing

1. Prof. Dr. I Nyoman Sudana D., M.Pd; 2. Herlina Ike Oktaviani, S.Pd, M.Pd

Lampiran Berkas